每次优瑞英语学员“故事汇”，我们都会回答家长们关心的两个问题：

什么样的孩子是我们认可的好孩子，什么样的学员是优瑞英语希望打造的学员？

他们阳光向上？他们亲和友爱？他们善于倾听？他们乐于分享……？

是，但又不仅仅是。

作为国内首家联合牛津大学出版社创建，专注培养6-15岁少儿英语实用能力的培训品牌，优瑞英语自诞生以来，传承现代教育之父John Dewey（约翰·杜威）的“教育即成长“思想精髓，与牛津大学的儿童教育专家、心理学家和语言学家，共同打造优瑞英语的Discover课程体系，让孩子用英语探索世界，在探索中学习和发现语言规律，形成英语思维，逐渐获得自我学习、自我提升的英语学习能力，培育具有国际视野的新少年，自由、自信、自在走向世界。

所以，从优瑞英语走出来的孩子，他们要拥有21世纪所需的学习能力、沟通能力、表达能力，具有国际化的视野，自由、自信、自在走向世界。

何季：“四步读词法”让他成了小明星

何季在课堂上非常专注，学习很努力很自觉。课上能够积极配合老师，是老师的小帮手。何季也很善于学以致用，他在优瑞英语学了四步读词法后，很快就能将学到的单词拼读方法用在平时生活、学习中。

因为学会了四步读词法，能够见词能读，听词能写，所以小伙伴们可钦佩何季了。何季在他们学校也因为这个本领，变成了小明星。开始还有同学不相信何季真的这么厉害，故意拿一些陌生的长单词来考他，结果都被何季轻轻松松拼读出来了，小伙伴们服了。从此，心悦诚服的同学再碰到陌生单词，或者拿不准某个单词的发音时，就会来虚心请教。作为班上的英语课代表，何季当然责无旁贷，每次都是热情地耐心地解答。因为何季经常积极主动帮助其他同学，所以在学校人缘颇佳，大家都很信任他。

何季还有很强的组织能力，在班上成立了一个英语兴趣小组，把喜欢英语的同学组织起来，共同学习，一起提高。

张佳伟：自由自信自在行走英国的少年

暑假期间，张佳伟跟着父母去英国旅游。

据佳伟妈妈说，佳伟在英国表现特别好，一点都不怕生。佳伟已经在上优瑞英语的“爱秀”课程，口语和听力相当不错。

在英国旅游时，佳伟父母为了锻炼他，基本上都是让他去和英国本地人沟通、交流。小佳伟一点也不怯场，不管是问路、购物、聊天等，非常大方自信。就算有时候在和老外谈话时卡壳了，找不到合适的单词，他也不慌张，连比带划，借助肢体语言，来表达自己的想法。老外也很和善，都会耐心地倾听小盆友的问题，回答小盆友的疑问，愉快地聊天。不少老外对小佳伟的表现，也竖起了大拇指。

妈妈回国后找到张佳伟在优瑞英语的班主任，向他表示感谢，说以前只是觉得佳伟在优瑞英语上课后，学习兴趣大增，英语成绩提升很快。这次去了英国，才真正感觉到孩子在优瑞英语掌握的英语实用能力太有必要了，而且优瑞英语提倡的培养国际化少年，让孩子自由、自信、自在走向世界的理念真的很赞。

郑成好：兴趣是最好的老师

“在优瑞英语上课，我和其他同学的感觉就和做游戏差不多。就像老师带着我们，在一个个有趣的游戏中边玩边学，一点都不枯燥。我们老开玩笑，上其他课，为什么觉得时间那么长那么难熬。如果都像在优瑞英语上课就好了，每一节课，都觉得时间过得飞快。每次下课的时候，我们总说‘啊？这堂课这么快就结束啦’，我们还感觉意犹未尽，舍不得离开。就这样，在欢笑声中，我们轻轻松松学会了拼读单词的诀窍——四步读词法，以前一直觉得特别难的单词拼读一下就变得简单了。现在，再长的单词都休想难住我们。”这是优瑞英语学员郑成好的心声。

郑成好在优瑞英语发现了英语学习的意义所在，并且找到了高效快捷的学习方法，所以英语实用能力很强，英语口语流利。

有努力就有收获，郑成好参加了大大小小的英语比赛，收获的奖杯、奖牌、证书放了一抽屉。

郭飞飞：物质化？NO，国际化！

必须得说说郭飞飞小盆友的故事。

飞飞每次上街，牵着爸爸妈妈的手，看见商场里种各样的外国品牌，经常是脱口而出，把旁人唬得一惊一乍的。妈妈笑着说了一件趣事，有次飞飞在商场里正兴致勃勃拼读着各个品牌的英文发音，旁边一个阿姨实在是忍不住了，悄声对飞飞妈妈说，孩子这么小就知道这么多的国外品牌，而且还那么兴趣盎然，会不会有点太物质化？妈妈哑然失笑解释了。阿姨明白过来后，啧啧稀奇称赞。

不怪阿姨惊讶，是因为飞飞真的小，当时还没上小学呢。他所在的班级都是小年龄段的孩子，对家长对老师的依赖性都比较大。但郭飞飞却有着与年龄不符的懂事。

上课时候飞飞很认真听老师讲解，做练习的时候也是很努力地帮助其他小朋友，小朋友特别喜欢她！虽然是小年纪的孩子，但是郭飞飞的自主学习能力很强，不需要别人的监督，她就可以自己好好学习，慢慢消化，将所学变为所用。

2020年01月14日 于上海

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